招生班別
數位學習教學碩士學位學程
招生名額
25名 (含儲備教師5名)

報名資格(需同時具備右列條件)

1.具教育部認可之國內外大學畢業獲有學士學位或具同等學力者。

2.具國民小學或幼稚園合格教師證書者(含國小及幼稚園特殊教育教師)。
3.現職之資格條件，以下擇一即可。

(1)具教學年資滿一學年以上，現任之校(園)長、專任教師。

(2)具代課或代理教學年資滿二年以上，現仍為代課或代理教師。

(3)公私立機關人員，任職滿二年以上之現職人員(簡稱為儲備教師)。
考試科目
 
資料審查
工作經驗與專業表現，一式二份。（合著之著作，請填附件五代表著作合著人證明）
筆試
考試日期 97年5月4日(星期日 )
考試時間
8:30~10:00
10:30~12:00
教育科技概論
計算機概論
同分參酌順序
1.筆試總成績 2.教育科技概論 3.計算機概論
開課時間
星期一至星期五（18：20~21：35）
備註
1.筆試成績佔60%，資料審查成績佔40%。

2.考生成績未達錄取標準時，得不足額錄取。
3.備取生若干名，名額由招生委員會決定。
4.以儲備教師資格報考者其錄取名額以5人為限，其資格屬性依報名所附在職證明書由本校判定之。
5.工作經驗年資計算，自工作證明書所載日期起算，至97年9月1日止。
6.報名人數未達30名以下，得不開班並取消考試，所繳報名費全額退還。
7.備審資料於報名期限內寄出，逾期不予受理，所繳交資料概不退件。
\
　

 

 
 
 
 

 

 

國立屏東教育大學
教育科技研究所 製作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

參考

書目
教育科技概論

沈中偉(民97)。科技與學習：理論與實務(第三版)。台北：心理。
張霄亭總校閱(民87)。教學科技的定義與範疇研究。台北市：五南。
張祖忻、朱純、胡頌華等總著(民84)。教學設計--基本原理與方法。台北市：五南。
計算機概論
1. Computer Science an Overview by J. Glenn Brookshear, 9-th edition, 2007 Addison Wesley(代理商：新月圖書)(中譯本=>計算機概論第九版，林國平譯，東華書局)
2. Computer Science Illuminated, 3rd Edition, Nell Dale & John Lewis, ISBN 0763717606 (中譯本=>計算機概論(Dale)，滄海圖書出版)